Proyecto Fondo de Libro 2024: Leer en la cordillera: Diagnóstico, fortalecimiento y puesta en valor de la biblioteca comunitaria del Museo de Neltume en Los Ríos

• Publicado el octubre 29, 2024.

El objetivo del proyecto es levantar información sobre hábitos y comportamientos lectores de personas que viven en localidades rurales y semirurales de la zona precordillerana de la comuna de Panguipulli, las que se relacionan con la biblioteca comunitaria del Centro Cultural Museo y Memoria de Neltume.

La ejecución de la iniciativa se inició en mayo de 2024 y se contempla finalizar en abril del 2025, periodo que se se desarrollarán actividades como el levantamiento de información, a través del trabajo con diferentes grupos focales en las localidades de Neltume, Puerto Fuy, Pirehueico y Lago Neltume, donde participan niños y niñas, adolescentes, mujeres y personas que pertenecen a instituciones como Bomberos,  Carabineros, establecimientos educacionales.

Posteriormente, con la información recabada y el análisis de los datos se elaborará un informe sobre la investigación, documento que contendrá los principales resultados y conclusiones obtenidas que serán presentadas a la comunidad a través de un librillo impreso y digital, el que se distribuirá con las organizaciones sociales, culturales y los establecimientos educacionales.

Natacha Mancilla, coordinadora del proyecto, señaló que la idea nace porque “siempre ha sido una inquietud el tema de Fomento lector en el Centro Cultural Museo y Memoria de Neltume, el que se vincula a la creación de la biblioteca comunitaria en el año 2013, el año pasado se cumplieron 10 años de existencia, a partir de un encuentro con Bernarda Aucapán, que es la investigadora principal del proyecto, diseñamos esta iniciativa justamente para poder realizar y elaborar un plan de fomento lector que sea pertinente para el territorio y vinculado a la biblioteca comunitaria, pero que además tuviera objetivos que le hicieran sentido a la población y a los públicos con los cuales nos relacionamos, es decir, que esa pertinente y que se adecue justamente a los intereses que hemos estado levantando y que vamos identificando”.

El equipo responsable del proyecto está compuesto por Bernarda Aucapán, antropóloga e investigadora principal, Cecilia Lagos, profesora de lenguaje, Vivian Ormazábal, administrativa y Natacha Mancilla, en la coordinación general.

Respecto a su vinculación con el Plan Regional de la Lectura, se destaca que esta iniciativa responde a énfasis como la ruralidad del territorio y la identidad propia de la zona precordillerana.