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Catálogos, libros, informes, afiches, folletos y más en relación el arte y la cultura de nuestra Región de Los Ríos.

Publicado el octubre 26, 2019. APORTES DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS A LA EDUCACIÓN. FICHAS DESCRIPTIVAS

Dirigida a docentes, educadores(as) y directores(as), esta publicación reconoce el esfuerzo de estos por hacer de los y las estudiantes mejores personas y de las clases que ofrecen mejores experiencias que permitan comprender el mundo en su complejidad. Complejidad que viene dada, entre otras cosas, por el sinfín de elementos que se entrelazan en cada situación que viven, en cada decisión que toman, en cada paisaje que observan y hacen propio con la mirada. La comprensión del mundo no se agota en un solo tipo de conocimiento, sino que se hace necesario abordar un fenómeno desde diferentes áreas del conocimiento, lo cual les permitirá tener una comprensión más profunda de este.En este material se presentan, de manera sencilla, doce lenguajes artísticos, poniendo especial énfasis en el aporte que cada uno entrega a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo, la artesanía, que es siempre representativa de un medio cultural, está vinculada con las ciencias sociales, y nos permite profundizar en el conocimiento de la biodiversidad, de los pueblos originarios y en la identidad individual y cultural. A su vez, el diseño, requiere desplegar conocimientos teóricos y prácticos de la matemática y la tecnología que, puestos al servicio de la sociedad, permiten dar respuesta a las necesidades objetuales. Este texto busca contribuir a la formación integral y creativa de los y las estudiantes, en diálogo con aquellas áreas del conocimiento que se acercan al universo de la sensibilidad y las emociones. En el contexto de la Reforma Educacional, ofrece la oportunidad de incorporar el arte como vehículo movilizador, tanto para la reflexión como para la práctica pedagógica a través de las acciones com-prometidas por el Plan Nacional de Artes en la Educación, que el otrora Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (actual Ministerio de las Artes, las Culturas y el Patrimonio) y el Ministerio de Educación (Mineduc) comprometió y comenzó a implementar desde el año 2015.

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